全国高校思政课教师同备一堂课 推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”

华大在线讯（记者 华轩）近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对学校思政课建设作出重要指示强调，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。5月11日，新时代学校思政课建设推进会在京召开。会上传达了习近平重要指示。中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥出席会议并讲话。会前，丁薛祥到北京科技大学和北京市第一五九中学调研，了解思政课线上线下集体备课情况，听取思政课现场教学，与教师和学生交流。

中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥了解全国高校思政课“手拉手”集体备课中心（乐竞体育—湖北省）线上线下集体备课情况

5月10日，“同课异构·协同共研”“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课第一章“新时代坚持和发展中国特色社会主义”教学反思与提高集体备课会在我校举行。天津大学马克思主义学院院长、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材首席专家颜晓峰，校党委书记夏立新、校长彭双阶、湖北省教育厅思政处有关负责人出席。来自我校和武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学等湖北131所高校的思政课教师以“线上+线下”方式参会，全国高校思政课教师通过教育部“云上大练兵”备课磨课平台在线观摩。

备课会按照“点—线—面”的思路，分为思想困惑点阐释、教学重难点汇报、教学专题方案设计、小组集体研讨及专家总结四大环节，就如何上好课程第一章“新时代坚持和发展中国特色社会主义”形成共识性方案。

“为什么说当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版？”在思想困惑点阐释环节，我校马克思主义学院青年教师包安阐释道，“如果没有中华五千年文明，哪有什么中国特色”“传承中华文化，绝不是简单复古”“从以俄为师、以苏为鉴，到走自己的道路”“现代化，不等于西方化”。

“为什么说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信？第一个维度，要从坚定‘四个自信’的内在关系与逻辑结构去解读；第二个维度，从文化自信的三个自身特点去解读；第三个维度，从文化自信作为精神力量所具有的三个特点去解读……”我校马克思主义学院副教授戴圣鹏从学理维度对教材第22页的重难点内容进行了深度诠释。

在教学重难点汇报部分，武汉大学马克思主义学院副教授任艳从何以有、是什么、有何不同、怎么做四个方面，讲述了“中国特色社会主义如何一路走来”“是社会主义而不是其他什么主义”“新时代中国特色社会主义的变与不变”“如何坚持和发展中国特色社会主义”。

在教学专题方案设计部分，华中科技大学马克思主义学院教授文红玉介绍了课程教学设计说明、章节教学重点、课外拓展视频、课外阅读文献，讲述如何在保证政治性、理论性的同时兼具生动性和深刻性，真正做到让习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。

“从理论维度看，可以讲如何从空想社会主义发展到中国特色社会主义；从历史的维度看，可以讲如何从半殖民地半封建社会走向伟大复兴之路；从现实的维度看，可以讲如何在百年未有之大变局中克服了一系列现实困难……”湖北工业大学马克思主义学院院长丁银河对课程教学提出了改进建议。

“此次集体备课活动有水准、有成效、有质量，对于推动新时代思政课高质量发展具有重要意义。广大思政课教师要不断加强和改进课程建设，用学生听得懂、听得进、感兴趣的话语，将抽象的教材话语转化为生动的教学话语，实现话语体系的转变，引导同学们坚定‘四个自信’，积极投身国家建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。”颜晓峰评价道。

此次备课会由全国高校思政课“手拉手”集体备课中心（乐竞体育—湖北省）、“同课异构·协同共研”思政课教学创新联盟秘书处主办。备课会以“线上+线下”形式举行，线上依托教育部“云上大练兵”备课磨课平台，线下主会场设在乐竞体育新文科楼一楼报告厅，武汉市各高校思政课教师代表，我校学校办公室、党委宣传部、本科生院、社科处、信息化办公室、马克思主义学院等相关单位负责人线下参会。

我校高度重视思政课建设，成立了由校党委书记、校长任“双组长”的思政课建设领导小组，将思政课作为“第一课程”建设、作为“一把手工程”来抓，率先开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，率先将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入各门思政课教学，深入开展思政课分众化、信息化、协同化、一体化“四化”改革，不断推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”，着力培养担当民族复兴重任的时代新人。

（审读人：秦恒 孙永祥 李芳）